Operatore Digitale
od

Certificato

DURATA DEL CORSO: 160 ORE

SBOCCHI PROFESSIONALI: Operatore Digitale

Obbiettivi Corso

L’operatore digitale uscente dal corso è in grado di creare contenuti digitali, rilevare opportunità di sponsorizzazione, utilizzare gli strumenti 2.0 per supportare tesi e coinvolgere il proprio team. Le capacità dell’operatore digitale consentono all’azienda di fare un passo avanti nelle nuove tecnologie per applicare il loro utilizzo a un Mondo in costante movimento che necessita di operatori pronti a prendere la palla al balzo. L’operatore digitale soddisfa l’esigenza da sempre presente delle attività e aziende di trovare persone in grado di svolgere più lavori nello stesso tempo. L’operatore uscente non è infatti un androide da impostare, ma una persona competente in diverse materie digitali in grado di risolvere problemi utilizzando le nuove tecnologie.

Programma didattico

Modulo 1: Le Basi del Mondo Digitale

Introduzioni

  • Strumenti del Mondo Digitale (presentazione generale) Il Computer: componenti generiche, funzionalità, storia, opportunità, diverse forme (laptop, notebook, etc.) Lo Smartphone: storia, componenti generiche, funzionalità, applicazioni pratiche e teoriche (di studio), storia e opportunità proposte Il Tablet: motivo dell’esistenza, storia (e invenzione Apple), opportunità
  • Internet

  • Cos’è Internet Come funziona Internet (browser, IP, url, siti web, domini, hosting, etc)
  • Qual è la potenza di Internet
  • Discussione sull’Internet: opportunità o minaccia?
  • Ideologie riguardo la libertà e le opportunità virtuali (Anonymous, Hacktivists,
  • globalizzazione di strumenti prima individualizzanti - es design per la massa,
  • creazione di ebook in gran produzione)
  • Internet Of Things (IOT)
  • Internet e l’innovazione lavorativa: applicazioni professionali dello
  • strumento, applicazioni teoriche per l’apprendimento
  • Come evitare virus, infezioni varie e pericoli relativi all’utilizzo di piattaforme
  • virtuali
  • Il Deep Web e la differenza con la parte indicizzata
  • , i motori di ricerca e la potenza dell’indicizzazione
  • I siti web e i portali digitali: un mondo nuovo da esplorare
  • I portali web

  • Esempi pratici di portali web
  • Spiegazione funzionale dei portali più conosciuti: Facebook, Google, Twitter,
  • Youtube, Pinterest, Instagram, Snapchat, Amazon
  • Competizione e gestione del Monopolio fra i colossi (e-commerce di Amazon
  • vs e-commerce di Alibaba)
  • Come traggono dati i portali e quali dati gli sono concessi
  • Cosa sono i cookie, come funzionano e perché una legge li ha resi obbligatori
  • (spiegazione generale di pochi minuti)
  • Dati statistici su come vengono utilizzati in media i siti e modalità con le quali avvengono le rilevazioni dei dati
  • Costi di gestione e creazione di un portale web
  • Giochi creativi per applicazioni di idee a portali web
  • I Social

  • Come funzionano i social
  • Le basi dei post, annunci sponsorizzati e reach
  • Live sui social network
  • Social Network Stars (case studies e approfondimenti su Jacob Sartorius, Justin Bieber e Cameron Dallas)
  • Modulo 2: Content Creation

    Contenuti Testuali

  • Presentazione del Corso e dei suoi Contenuti
  • Creazione di Articoli Per il Web
  • Introduzione ai programmi per creare video
  • Utilizzo della Suite Microsoft e Alternativi (Google Docs e add-ons)
  • Presentazioni

  • Google Presentazioni: introduzione
  • Le prime Slide con Google Presentazioni
  • Animazioni & Considerazioni su Google Presentazioni
  • Utilizzo della Suite Office (e chrome, Ludus.one, slides, ecc)
  • Domande

  • Introduzione ai programmi per creare Sondaggi & Quiz
  • Creare un Sondaggio con Google Moduli
  • Creare un Sondaggio con PollJunkie
  • Creare un Sondaggio con SurveyPlanet
  • Creare un Sondaggio con TypeForm
  • Piattaforme di Aggregazione

  • Creare un Quiz con Google Moduli
  • GoConqr: Introduzione & Primi Passi
  • Creazione di un Quiz su GoConqr
  • Curiosità sulla funzionalità Quiz su GoConqr
  • Siti Web

  • Wordpress, corso base e introduzione al Mondo della costruzione di Siti per neofiti non programmatori
  • Wix, Weebly, SiteRubix, Altervista e costruttori basilari
  • Plugin di visual building per Wordpress
  • Newbie guide sull’indicizzazione, l’importanza dell’essere notati dai bot di Google, le tecniche di SEO (Search Engine Optimization)
  • Siti web responsive (adattabilità)
  • Design For Dummies

  • Le diverse possibilità per creare design online
  • Pablo: immagini instagram in 5 minuti
  • PicMonkey & Snappa: passo passo alla creazione di un design
  • Canva: introduzione alla web app
  • Canva: editor e sample di immagine Facebook
  • Canva: tutorial avanzato sulle funzionalità
  • Adobe spark
  • Infografiche

  • Infografiche con Canva
  • Infografiche con Easelly, Il Mondo Piktochar
  • Ebook e riassunti

  • Creare il tuo Ebook e metterlo in vendita
  • Video Conclusivo [risorse, riassunti e consigli]
  • Sicurezza

  • Quando un contenuto (fisico o digitale) è reputabile sicuro (fonti, antivirus) Come capire se il portale dove creiamo un contenuto ha regole restrittive per la pubblicazione dei lavori (sicurezza legale). “Dietro le quinte” Modulo 3 Il cellulare 2.0
  • Introduzione

  • Esempi pratici di applicazioni cellulare (applicazioni note)
  • Automazione di processi informatici con cellulare (IFTT)
  • I sistemi operativi (Android, Windows Phone, iOS, Blackberry)
  • I diversi tipi di cellulare e le differenze funzionali (componentistica e basi logiche di funzionamento)
  • Perché i cellulari sono diventati così famosi
  • Discussione: utilità dei cellulari, limiti di utilizzo in base ad età e tempo
  • Applicazioni

  • Cos’è un’applicazione
  • Da cosa si sviluppa una applicazione, come finisce nello store, come viene scaricata dall’utente finale e quali dati gestisce
  • Funzionamento dello Store digitale dei diversi sistemi operativi
  • Come creare una applicazione con AppMakr e AppsGeyser (amatoriale, del tutto inutile a livello professionale, ma permette di automatizzare alcuni processi e ricevere soddisfazione per i propri sforzi)
  • Introduzione a MIT Android e Thunkable (drag and drop block builders)
  • Siti web e differenza con applicazioni
  • Giochi, utilities e differenziazioni
  • Come Utilizzarlo

  • Funzioni atipiche ma utili dello smartphone
  • Personalizzazione (launcher, icone) individuale dello strumento
  • Utilizzo aziendale dello strumento
  • Applicazioni di messaggistica, calendario e organizzazione Modulo 4 Applicazioni lavorative
  • Case Studies

  • Studio di precedenti aziende coinvolte nell’utilizzo attivo degli strumenti digitali per outbound, inbound marketing o content marketing
  • Inbound Marketing

  • Tecniche di Inbound Marketing
  • Le fasi dell’Inbound Marketing
  • La struttura di una landing page e di una thank you page e l’inserimento di questi elementi nel funnel di vendita
  • L’utilizzo dello smarketing (sales + marketing) nelle aziende
  • I Call To Action e le certificazioni da Inbound Marketer di Hubspot (consigli su come prenderla e corso anticipato per la certificazione)
  • Certificazioni di Google, Google partner, Facebook blueprint, ama marketer (da lynda corsi), adobe expert, emarketing institute sma course (controlla), lynda, varie certificazionu che si possono ottenere gratis
  • Pubblicità

  • Utilizzo dei contenuti per la pubblicità sui social media (social media marketing) o utilizzo del media buying (Google Adwords, Bing Ads, ecc)
  • Utilizzo dei contenuti per sponsorizzare un evento
  • Contenutistica per ottenere dati dall’utenza e fidelizzare
  • Rinforzamento del brand aziendale
  • Conclusioni

  • Discussioni finali, domande, riflessioni, approfondimenti e problem solving sugli argomenti trattati e possibili soluzioni.
  • Tecniche di ritaglio
  • immagini png / jpg
  • TIPOLOGIA DI ATTESTATO CONSEGUITA:

    ATTESTATO DI FREQUENZA

    DURATA DEL PROGETTO:

    Ore Teoria: 64

    Ore Pratica: 96

    Totale ore: 160